Esta obra recoge desde una perspectiva muy práctica las contribuciones en materia de innovación docente de varios profesores de la asignatura ?Derecho internacional privado?, impartida en el Grado en Derecho. A través de los sucesivos capítulos, la obra muestra las herramientas que estos docentes han utilizado para enfrentarse al desafío de adaptar tanto la materia como la forma de enseñarla a las nuevas exigencias del siglo XXI, que demanda profesionales altamente especializados, capaces de manejar con destreza las nuevas tecnologías y de aplicarlas al campo del Derecho. En los distintos capítulos de esta obra pueden encontrarse las experiencias de estos profesores, sus propuestas de adaptación de contenidos a la medida del Espacio Europeo de Educación Superior y sus sugerentes metodologías innovadoras (clínicas jurídicas, visionado de películas, utilización del método del caso, uso de diccionarios jurídicos, debate, foros online?), todo ello en relación a una materia que, por el mundo globalizado en que vivimos y por ser parte de una realidad de integración regional como la Unión Europea, cada vez tiene mayor reflejo en la vida profesional de los alumnos, elijan el camino que elijan